作 者:(美)格兰特·威金斯(Grant Wiggins),(美)杰伊·麦克泰(McTighe Jay) 著；盛群力 等 译；盛群力,刘徽 丛书主编
定 价:33
出 版 社:福建教育出版社
出版日期:2018年01月01日
页 数:177
装 帧:平装
ISBN:9787533478735
●图表目录
●单元教学设计指南
●引言
●模块1：理解为先模式基本思想、
●理解乃教育目的
●什么是理解
●优质设计即“逆向”设计
●避免单元规划中的两大典型误区
●反思优秀的学习设计
●设计标准
●参考文献
●模块2：理解为先模式模板
●阶段一：明确预期学习结果
●标准和其他既定目标
●阶段二：确定恰当评估办法
●阶段三：规划相关教学过程
●设计标准
●理解为先模式应用前后对比案例
●案例单元
●参考文献
●部分目录
理解为先模式（UbD）是当代教学设计的标志性模式，该模式的协同开创者为威金斯和麦克泰。本书由该两位作者的两本小书合并而来，一本是《单元教学设计指南》，一本是《走出单元设计的25个误区》，前一本是如何使用理解为先模式进行教学设计，后一本是在实践理解为先模式教学设计实践中遇到的主要问题以及解决方法。
(美)格兰特·威金斯(Grant Wiggins),(美)杰伊·麦克泰(McTighe Jay) 著；盛群力 等 译；盛群力,刘徽 丛书主编
