赵全利,1951年2月出生于河南开封,教授,河南省教育技术装备和实践教育专家,原河南[0大0][0学0]民革支部副[1主1]委。长期从事高等院校电子技术、计算[1机1]控制技术专业教[0学0]、实验与工程研究。现任郑州[0大0][0学0]西亚斯[0国0]际[0学0]院电子及自动化工程实验教[0学0]中心[1主1]任。同时担任该校教[0学0]团队带头人、 “可编程逻辑控制器”精[0品0]课项目负责人、“单片[1机1]应用技术”重点实验室项目负责人。 先后[1主1]编并由[1机1]械工业出版社出版的全[0国0]高等[0学0]校规划专业教材共14部。构建、探索并归纳总结了《“二循环、三课堂”的实践育人教[0学0]模式》,在清华[0大0][0学0][1主1]办的期刊《计算[1机1]教育》公开发表。
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