本书涵盖之内容上溯史前文化，下迄当代文明，以富有特色的编、讲、目形式，将纷繁复杂的文明史内容，贯穿在一个有机的框架中，既彰显了人类文明演进的韵律和节奏，又体现出历史的纵深和丰富内涵。
　　“编”从纵向的角度，展示时代变迁和文明更替的逻辑；“讲”和“目”则从横向的角度，提炼不同时期代表性的文明要素。精炼的描述配合活泼的史料，塑造出人类文明机体的立体形象。
　　本书作者积经年讲授“世界文明史”课程的体验，充分考虑课程讲授的特点和学生的需求，将芜杂的头绪删繁就简，对重要的事件娓娓道来，既描绘了清晰的文明脉络，又呈现了丰富的历史细节。
　　本书适合作为通识教育课程的教材，亦可作为历史专业学生的阅读书籍。同时，对一般历史爱好者而言，也是很好的入门书籍。

　　赵立行，河北景县人，1966 年生，历史学博士，复旦大学历史系教授、博士生导师。主要从事“世界文明史”的讲授和欧洲中世纪史的研究。代表性专著为《商人阶层的形成与西欧社会转型》（中国社会科学出版社，2004）、《西方史学通史•中世纪时期》（复旦大学出版社，2011），代表性学术论文有《宗教与世俗的平衡及其相互制约：意大利人文主义者的宗教观》（《历史研究》）、《西方学者视野下的黑死病》（《历史研究》）、《限制还是促进：特许状与欧洲中世纪商业》（《历史研究》）等。

前言
序篇　人类的起源
第一编　人类文明初登舞台
第一讲　纷乱的两河流域
1　王国的兴衰变迁
2　《吉尔伽美什史诗》
3　《汉谟拉比法典》解读
4　贝希斯敦铭文
第二讲　大一统的埃及王朝
1　历史的年轮
2　尼罗河的赠赐
3　太阳神和法老
4　来世崇拜文化
5　象形文字的解读
第三讲　印度：佛教的故乡
1　发掘出来的土著文明
2　《吠陀经》反映的雅利安文明
3　列国纷争与佛教创立
4　孔雀王朝与佛教传播
5　绝无仅有的长诗
第二编　西方古典文明的光荣
第四讲　希腊：欧洲文明的源头
1　考古学家与早期文明
2　《荷马史诗》
3　雅典和斯巴达
4　伯罗奔尼撒战争
5　亚历山大大帝
6　希腊人的智慧
第五讲　罗马：称霸世界的帝国
1　罗马共和国的扩张
2　恺撒和屋大维
3　基督教的兴起
4　罗马法
5　罗马文化名人
第三编　中世纪的“黑暗”
第六讲　诸文明的融合
1　蛮族的世界
2　东罗马的幸存
3　基督教融入蛮族王国
4　伊斯兰的崛起
5　加洛林文艺复兴
6　庄园经济模式
第七讲　信仰的时代
1　政教斗争
2　修道生活
3　经院哲学
4　异端与宗教裁判所
第八讲　盛期的社会
1　骑士的世界
2　十字军东征
3　商业和城市的复兴
4　黑死病
第四编　欧洲社会的转型
第九讲　人的重新发现
1　人文主义
2　巨人的时代
3　科学与宗教
4　《九十五条论纲》
5　加尔文教
第十讲　走出中世纪的步伐
1　新航路的开辟
2　英法百年战争
3　三十年战争
4　重商主义理论的出现
第五编　革命的年代
第十一讲　近代社会的创建
1　专制主义时代
2　英国“光荣革命”
3　科学革命
4　启蒙的先驱
第十二讲　启蒙与革命
1　启蒙时代
2　美国独立战争
3　法国大革命
4　工业革命
第六编　19世纪的思想与社会
第十三讲　思想的潮流
1　浪漫主义
2　社会达尔文主义
3　黑格尔哲学
4　19世纪的哲学转向
第十四讲　社会的发展
1　社会主义
2　科技的发展
3　垄断资本主义
4　殖民与反殖民
第七编　列强新格局的形成与冲突
第十五讲　新势力的崛起
1　美国南北战争
2　明治维新
3　德意志的统一
4　意大利统一运动
第十六讲　近代的终点
1　通向“一战”之路
2　大战的进程
3　军事变革
第八编　新秩序与新危机
第十七讲　战后新秩序
1　俄国十月革命
2　战后各国革命
3　国际新秩序的建立
4　德国问题与欧洲安全
第十八讲　不安的年代
1　繁荣与危机
2　罗斯福新政
3　法西斯主义
4　绥靖政策
第九编　文明经受了考验
第十九讲　大战与冷战下的文明
1　“二战”中的欧洲战场
2　亚洲和太平洋战场
3　战后世界体制
4　“铁幕”与“遏制”
5　冲突与发展
第二十讲　科技进步与文化反思
1　第三次技术革命
2　20世纪哲学的新思考
3　文学艺术的新旨趣
4　大众生活的新面貌
终篇　走向多极的世界