本书共分九章，内容包括首饰概述，编结基本技法，串珠基本技法，手饰设计制作，颈饰设计制作，头饰设计制作，胸饰、挂饰设计制作，系列首饰设计，首饰搭配艺术。本书从首饰概述（起源、发展与特征，制作材料及工具）到串珠、编结的基础知识，为学生了解本课程打下必备基础；从单品设计制作到系列首饰设计，全面掌握首饰设计的基本技法与应用技巧。本书内容涵盖面广，时尚新颖，知识系统，图文并茂，具有较强的艺术性、实战性、前瞻性。同时注重知识性、趣味性、审美性，便于读者掌握与应用。

　　魏静，温州大学教授。教育部高等学校纺织服装教学指导委员会委员；浙江省教育厅轻工纺织食品教学指导委员会委员；中国纺织服装教育学会第四、五届学会理事。国家精品资源共享课程（服装立体造型）负责人。发表《论黄金分割与服装构成》等论文51篇；主持《中华女装原型及其应用》等省部级科研课题3项，参与3项；参与《服装CAD应用工程》等省科委课题2项；主持国家、省部、校级教改课题19项、参与6项。

版权信息
前言
第一章 首饰概述
第一节 首饰的起源与发展
第二节 首饰的分类与特征
第三节 制作材料及工具
第二章 编结基本技法
第一节 基本结编结技法
第二节 变化结编结技法
第三章 串珠基本技法
第一节 鱼线串珠技法
第二节 玉线、弹力线串珠技法
第三节 金属配件使用方法
第四章 手饰设计制作
第一节 手链设计制作
第二节 戒指设计制作
第五章 颈饰设计制作
第一节 项链及其搭配
第二节 项链设计制作实例
第六章 头饰设计制作
第一节 耳饰设计制作
第二节 发饰设计制作
第七章 胸饰、挂饰设计制作
第一节 胸饰设计制作
第二节 挂饰设计制作
第八章 系列首饰设计制作
第一节 系列首饰设计
第二节 系列首饰制作
第九章 首饰搭配艺术
第一节 首饰与脸型搭配
第二节 首饰、服装与体型搭配
第三节 首饰色彩搭配

　　根据教育部全面推进素质教育，着力培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的人才的精神，结合大学生素质教育及动手能力的需求，我们把原来流传在民间的手工部分纳入了高等教育的范畴，先后在温州大学、温州医科大学等高校以及浙江省中小学教师专业发展培训项目、大学生创新创业项目等活动中开设了“首饰设计基础（首饰DIY）”这门通识课程。四年多的教学显示，学生学习本课程的积极性高，学习效果好，为此，鼓励我们编写此书，以提升教学效果与创新创意能力。为什么本课会具有那么大的吸引力？原因还是在内容本身的优势。
　　1．美好寓意

　　CHAPTER 1
　　教学目标
　　（一）知识目标
　　1．了解首饰的起源与发展。
　　2．了解首饰的分类与现代首饰的特征。
　　3．了解首饰制作的材料与工具。
　　（二）能力目标
　　1．提高对首饰材料的性能、特点的辨别能力。
　　2．掌握首饰基本配件的类别与使用方法。
　　第一节 首饰的起源与发展
　　一 首饰定义
　　首饰原指戴于头上的饰物，现广泛指用各种材料（金属材料、宝玉石材料、有机材料以及仿制品材料等）装饰人体的（从头到脚全身各部位）各种饰品的总称。首饰一般用于装饰人体，具有表现社会地位、显示财富等意义。
　　二 首饰的起源文化
　　（一）起源于生存的需要
　　在原始社会，人类在同大自然进行抗争的过程中，为了保护自己，避免猛兽的伤害，常常把兽皮、犄角等东西佩挂在自己头部、颈部、腕部或脚部，一方面是为了把自己扮成猎物的同类以迷惑对方，另一方面是因为这些兽皮、犄角本身就是一种防御或攻击性武器。人类为了生存发展，就需要不断地与野兽搏斗，因此佩戴用野兽的骨骼、牙齿以及自然界中美石制成的物品，可以显示自己是战胜野兽的勇士，从而得到强大的精神力量，在生存斗争中更加勇猛、机敏，更有力量。也就是说，这些装饰品最初是作为人类在劳动中的智慧、勇敢和力量而被佩戴的。因此，原始人在制造和使用石制工具的同时，将动物的牙齿、骨骼和自然界的美石稍事切磨、穿孔串在一起而成的串饰，就成了人类历史上最早的首饰。
　　至于那些挂在脖子上、腰上或手腕上的小砾石、小动物骨头或兽齿，除了人类最早的无意识的装饰行为外，其真正的作用可能是计数或记事。
　　（二）作为一种力量和权威的象征
　　勇敢者们往往喜欢将一些鲜艳夺目、便于识别的物件装饰在身上，如轻盈的羽毛、猛兽的牙齿、闪光的贝壳乃至贵重的玉石等，普列汉诺夫在《论艺术》中说：“这些东西最初只是作为勇敢、灵巧和有力的标记而佩戴的。”正是由于它们是勇敢、灵巧和有力的标记，所以开始引起审美的感觉，归入装饰品的范围。首饰不仅成了美化人类自身的一种物质，而且还是一种象征权力、力量、勇敢及财富的标志。
　　（三）作为一种图腾崇拜
　　日月星辰，风雨雷电，这些原本都是普通的自然现象；但在原始人看来，这些东西都具有某种神奇的力量。原始人与大自然朝夕相处，与日月星辰、江河湖海及飞禽走兽相依为伴，他们非常崇拜这些大自然赐予他们生存的物品。久而久之，这些物品深深地印在脑海中，成为一种具有神奇力量的图腾。人们将这些物品视为自己的祖先或者保护神，或者看作是本氏族、本部落的血缘亲属而加以膜拜。起初，人类为了使这些图腾能够保护自己，就将自己同化于这些图腾。如穿戴着图腾动物的皮毛或其他部分，或编结毛发、装饰身体等，慢慢地人们把这些图腾融入了自己的首饰中。
　　（四）作为一种护身符辟邪求安
　　原始人相信万物都有灵魂，给人类带来幸福和欢乐的是善灵，而给人类带来灾难和疾病的是恶灵。原始人为了使那些恶灵不能近身，同时能够得到善灵的保护，便用绳子把贝壳、小砾石、羽毛、兽齿、树叶和果实等东西戴在身上，他们相信，这些东西具有一种超自然的力量，有了它人就能得到保佑，就会驱走邪恶。这些起保护和驱邪作用的东西后来就以某种装饰品的形式戴在人体上，成了一种专门的首饰。而且，这种习俗与意义也被保留下来，首饰也被人类赋予了更多美好的寄托与神秘的色彩。