《师从张景中》真切细致地记述了著名数学家张景中院士对青年学生的关心照顾和指导培养，而作者自己虚心向学，终略有小成。
　　《师从张景中》角度独特，记录真实可信。书里张师的教导对于年轻人治学具有广泛的指导意义，而其中的师生故事也让人潸然泪下。
　　《师从张景中》不局限于对张景中先生治学研究、培养人才等有兴趣的数学爱好者，书中所传递的坚忍不拔的精神振奋人心，给人以鼓舞，适合所有有志奋斗者阅读。

    彭翕成，现工作于华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心，主要从事数学文化传播和数学教育技术的普及。发表论文百余篇，出版著作十余部。

版权信息
谨以此书献给
不是序言
第1章 《人民日报》上的张景中
1．大学在图书馆读报的日子
2．《人民日报》1957年8月23日：做一个社会主义的大学生
3．《人民日报》1982年8月1日：国家科委发明评选委员会公告
4．《人民日报》1986年11月14日：关键是信任知识分子——民主办学在中国科技大学
5．《人民日报》1995年1月3日：少儿图书“金作（画）家”评选揭晓
6．《人民日报》1995年11月6日：1995年新当选的中国科学院院士名单（共59人）
7．《人民日报》2000年2月22日：科普应成为公益产业（院士园地）
8．该不该相信命运
第2章 张师引我进华师
1．知遇之恩永难忘
2．我和张师的论坛交流
3．超级画板的仇恨
4．千万人吾往矣，前方是什么
5．《近代欧氏几何学》杂记
6．写稿赚钱的日子
第3章 张师指导我写书
1．《数学哲学》
2．《仁者无敌面积法》
3．《绕来绕去的向量法》
4．《向量、复数与质点》
5．出书之我见
第4章 向张师学写科普
1．我看张师科普
2．我的科普观
3．崔永元为什么怕数学
4．谈谈单位1
5．为什么没有诺贝尔数学奖?
6．《了不起的密率》的赏析
第5章 张师与数学竞赛
1．张师从没参加过数学竞赛
2．张师的初数研究和竞赛
3．数学竞赛之我见
第6章 师从张景中杂记
1．师生情缘 春风化雨
2．惊其博学 叹其卓识
3．坚持原则 教学认真
4．珍惜时间 将勤补拙
5．勤读文献 深入思考
6．出大成果 做小题目
7．数学教育 教育数学
8．淡泊名利 磨剑随喜
9．改革微积分
10．三见齐民友先生
11．下一个数是？
12．开方乘10计考分
13．江总书记与五点共圆问题
14．能“感知”原子弹位置的景中学长
15．想破解3n＋1问题的M青年
16．媒体制造的“数学天才”神话
后记

　　《师从张景中》讲了两个人，不，应该说是两代人的故事，一个经历了世事沧桑依然平和拼搏的长者和一个初入职场充满梦想勤学乐思的后生在数学、教育、人生等方面的点点滴滴，博古论今，数里数外，耐人寻味。
　　——澳门大学 江春莲
　　
　　不止一位熟悉张景中院士的数学家跟我说过，张景中是天才式的人物。吸引我读这本书的，正是这位天才人物和他的天才助手。
　　——上海教育出版社总编辑助理 刘祖希
　　
　　曾经武汉共拜师，读了此文更识君。床头本书常阅之，给力人生必超群。
　　——河南大学 葛强
　　
　　一个学界前辈，一个恩师，一个平易近人又坚持真理的学者：作者以学生、助手和忘年朋友的身份，叙写景中大师的成就、品格。在对张师的工作和生活的记叙中，在对张师的一言一行一颦一笑的白描中，把张师丰富的内心世界生动展现出来。
　　——作家 黄三畅
　　
　　翕成非常喜欢看书。我不遗余力支持他，即使是在家里条件十分困难的时候。他看武侠，耽误了学习，我没少批评他。他喜欢“五四”时期的作家，尤其是鲁迅、梁实秋、林语堂、胡适诸位。容易看得出来，《师从张景中》明显带着《师门五年记》（胡适弟子罗尔纲著）的影子。
　　翕成以前常向我抱怨：自己资质太低。这个问题确实应该由我负责，但我也不知道该怎么负责，不过他现在抱怨得少些了。胡适说，做事情要下笨功夫。笨功夫也是一种功夫，甚至也许还是唯一能走向成功的功夫。我想翕成应该能体会到这一点了。
　　——题写书名的老爸 彭美智