《C#程序设计教程（第4版）》通过大量案例全面讲解C#的结构化程序设计及算法，数组、结构、枚举和集合；面向对象程序设计（类、委托、继承和接口）；可视化应用程序设计；文件和流及C/S模式编程（数据库集成查询LINQ）等，最后通过一个应用系统开发案例，带领读者对C#程序设计模式进行体验。本书可作为本科院校、高等职业院校、软件学院及培训机构的教材。

第1章 C#概述 1
1．1 C#简介 1
1．1．1 C#的发展 1
1．1．2 C#的特点 2
1．1．3 VS2015等的新功能 4
1．1．4 Microsoft ．NET平台 7
1．1．5 C#的运行环境及安装 8
1．2 C#集成开发环境 12
1．2．1 C#的启动 12
1．2．2 C#集成开发环境 13
习题 18
第2章 简单的C#程序设计 19
2．1 C#程序结构 19
2．1．1 第一个C#程序 19
2．1．2 编译和执行程序 20
2．1．3 C#程序结构分析 21
2．1．4 标识符 23
2．2 输入/输出操作 24
2．2．1 Console．WriteLine( )方法 24
2．2．2 Console．Write( )方法 27
2．2．3 Console．ReadLine( )方法 28
2．2．4 Console．Read( )方法 28
习题 29
第3章 数据类型、运算符与表达式 30
3．1 数据类型 30
3．1．1 值类型 30
3．1．2 引用类型 33
3．1．3 类型转换 35
3．1．4 装箱和拆箱 37
3．2 常量与变量 38
3．2．1 常量 39
3．2．2 变量 39
3．3 运算符和表达式 41
3．3．1 运算符 41
3．3．2 表达式 49
习题 51
第4章 结构化程序设计 53
4．1 结构化程序设计的概念 53
4．1．1 结构化程序设计的
概念及算法的概念 53
4．1．2 流程图 54
4．2 顺序结构 55
4．2．1 顺序结构的概念 55
4．2．2 顺序结构的实例 55
4．3 选择结构 56
4．3．1 选择结构的概念 56
4．3．2 条件语句 57
4．3．3 分支语句 62
4．3．4 选择结构的实例 65
4．4 循环结构 66
4．4．1 循环结构的概念 67
4．4．2 while语句和do-while语句 67
4．4．3 for语句和foreach语句 70
4．4．4 跳转语句 73
4．4．5 循环语句的算法――
循环结构的实例 76
4．5 异常处理 78
4．5．1 异常处理的概念 79
4．5．2 异常的处理 80
习题 84
第5章 数组、结构和枚举 87
5．1 数组 87
5．1．1 数组的概念 87
5．1．2 一维数组 88
5．1．3 二维数组 92
5．1．4 “冒泡排序”算法――
数组的实例 95
5．2 结构类型 97
5．2．1 结构的声明 97
5．2．2 结构成员的访问 98
5．2．3 顺序查找算法
――结构的实例 99
5．3 枚举 101
5．3．1 枚举类型的定义 101
5．3．2 枚举成员的赋值 102
5．3．3 枚举成员的访问 104
习题 106
第6章 C#的面向对象程序设计 109
6．1 面向对象程序设计的基本概念 109
6．2 类和对象 112
6．2．1 类的声明 113
6．2．2 类的成员 114
6．2．3 对象的声明 116
6．2．4 对象初始化器 118
6．3 构造函数和析构函数 119
6．3．1 构造函数 119
6．3．2 析构函数 123
6．4 方法 124
6．4．1 方法的定义及调用 124
6．4．2 方法的参数类型 126
6．4．3 方法的重载 129
6．4．4 静态方法与非静态方法 130
6．4．5 运算符的重载 130
6．4．6 递归 133
6．5 属性 134
6．5．1 属性的声明 135
6．5．2 属性的访问 136
6．6 索引指示器 138
6．6．1 定义索引指示器 138
6．6．2 使用索引指示器访问对象 139
6．7 委托与事件 140
6．7．1 委托 140
6．7．2 事件 142
6．8 C#常用的基础类 144
6．8．1 Math类与Random类 145
6．8．2 字符串 146
6．9 命名空间 149
6．9．1 命名空间的声明 149
6．9．2 命名空间的成员 150
6．9．3 命名空间的使用 151
习题 152
第7章 继承和接口 155
7．1 C#的继承机制 155
7．1．1 继承的基本知识 155
7．1．2 base关键字 157
7．1．3 覆盖 159
7．2 多态性 160
7．2．1 多态性概述 160
7．2．2 虚方法 161
7．2．3 多态性的实现 161
7．3 接口 163
7．3．1 接口的定义 163
7．3．2 接口的成员 164
7．3．3 接口的实现 168
7．4 泛型、泛型接口和委托
中的协变、逆变 184
7．4．1 泛型、泛型集合List＜T＞、IEnumerable＜T＞接口及yield 184
7．4．2 协变和逆变 187
7．4．3 泛型接口和委托中的
协变和逆变 187
习题 191
第8章 可视化应用程序设计 192
8．1 Windows窗体 192
8．1．1 Windows窗体的基本属性 193
8．1．2 创建窗体 195
8．1．3 设置启动窗体属性 195
8．2 控件概述 196
8．2．1 控件的基本属性 196
8．2．2 控件共有的属性、
事件和方法 197
8．3 命令按钮控件（Button） 205
8．4 标签控件（Label） 207
8．6 单选按钮（RadioButton）和复选框（CheckBox和CheckedListBox） 211
8．7 面板控件（Panel）和分组框（GroupBox）控件 215
8．8 图形框控件（PictureBox） 218
8．9 列表框（ListBox）、带复选框的
列表框（Checked ListBox）和组合框（ComboBox）控件 219
8．9．1 列表框控件（ListBox） 219
8．9．2 带复选框的列表框控件（CheckedListBox） 221
8．9．3 组合框控件（ComboBox） 222
习题 224
第9章 C#的文件和流 226
9．1 文件和流的概念 226
9．2 文件的读和写 231
9．2．1 读文件 231
9．2．2 写文件 232
9．3 文件操作实例――链表算法 233
习题 238
第10章 客户机/服务器（C/S）编程
访问数据 239
10．1 客户机/服务器（C/S）模式编程 239
10．2 ADO．NET概念 240
10．3 ADO．NET对象 242
10．3．1 Connection对象 242
10．3．3 DataReader对象 244
10．3．4 DataAdapter（数据适配器）
对象 245
10．3．5 DataSet对象 246
10．4 数据绑定控件 248
习题 249
第11章 C#的多线程应用 250
11．1 多线程简介 250
11．2 多线程编程 254
11．2．1 线程的优先级和执行状态 254
11．2．2 线程同步 255
习题 257
第12章 C#案例――FoxOA的人力
资源培训成绩管理系统 258
12．1 系统概述 258
12．1．1 办公自动化系统FoxOA 258
12．1．2 系统功能 259
12．2 系统分析与设计（UML） 259
12．2．1 计算机辅助软件工程（CASE）工具――PD 259
12．2．2 系统建模 259
12．3 主要关键技术 261
12．3．1 MVC设计模式简介 261
12．3．2 MVC设计模式的实现 262
12．4 数据库结构 262
12．5 用户使用说明书 263
12．5．1 系统平台 263
12．5．2 登录和进入系统 263
12．6 关键源程序 264
习题 282
附录A 《C#程序设计课程》
教学大纲 283
附录B 《C#程序设计课程》
实验指导书 284

　　C#是从C和C++演变而来的一种新的面向对象编程语言。结合C#的强大功能和Visual Studio.NET平台的环境和类的支持，形成了功能强大的开发工具——C#.NET。C#是目前主流语言中不多见的在Internet出现后推出的语言，故它的设计很适合在互联网上使用。C#可以编译成跨平台的代码，它避免了C语言中复杂的指针和多继承，简单易学且功能强。C#结合ASP.NET或Windows Phone平台开发应用程序，代表了当前广泛使用的一个编程方向，受到人们青睐。

　　本教材是国内高校最早使用的C#程序设计课程教材之一，我们主编出版的前三版教材多次印刷，众多高校使用，受到读者欢迎，其第4版主要特点如下。

　　（1）本教材介绍了C#2015的新特点，并以使用较普遍的C# 2012版平台为基础进行了内容更新，使新版本与普遍使用的版本相结合。

　　（2）严格限定本课程在专业中的培养目标界限，以确定课程内容（例如把Access作为数据库类教材等）。本课程目标是使学生掌握运用C#去设计应用程序的基本知识及技能，为今后作计算机程序设计员或软件工程师奠定基础。课程重点是C#的结构化程序设计、面向对象和可视化程序设计、客户机/服务器（C/S）结构编程、多线程应用等。

　　（3）将“第10章C#的数据库操作”改为“第10章C#的客户机/服务器（C/S）编程”，因为其后端数据源不只是数据库。

　　（4）在选材上，继续强调理论“以必需、够用为度”，删去了不常用的语法、语义解释，在系统性和实用性两方面寻求平衡；减少了个别章节的难度，力求深入浅出。

　　（5）书中实例使用了许多经典算法，弥补了有些读者未学《数据结构》的不足。

　　（6）增强实践性，各章均有不少经过运行验证的实例，并且使第12章的综合案例（应用UML、CASE、MVC等技术）更加完善。

　　（7）教学资源丰富，打造成立体化教材：在其精品资源在线开放课程网站上，有配套的PPT、教学大纲、习题、实验指导书、课程设计、教师在线辅导、CAI、网络课程、试题库、考试系统、相关素材等，这些资源生动、具体、形象、直观，便于教与学。

　　本书由成都工业学院、四川托普信息技术职业学院刘甫迎教授主编，刘光会、王蓉、刘焱副主编。刘甫迎编写第1章、第7.4节、第12章；刘光会编写第2章至第6章和附录；王蓉编写第7章、第9章、第10章；刘焱编写第8章、第6.2.4节、第10.5节、第11 章，全书由刘甫迎统稿。其他参编人员：周绍敏、刘亚飞、党晋蓉、李琦、李飞跃、杨雅志、龚茗茗、谢春、饶斌、陈振梁、樊婷婷。在编写和出版的过程中，得到电子工业出版社吕迈编辑的大力支持，在此谨表示感谢！由于水平有限，错误难免，请斧正。

　　刘甫迎