《C++语言程序设计（第4版）学生用书/清华大学计算机系列教材》是与《C++语言程序设计(第4版)》(清华大学出版社，ISBN 9787302227984)配套的学生用书。《C++语言程序设计（第4版）学生用书/清华大学计算机系列教材》首先给出了一个简要的“学习指南”，其余章节与主教材《C++语言程序设计(第4版)》相对应，每章内容分为3部分：第一部分是要点导读，主要是为自学读者指明学习重点，建议学习方法。第二部分是实验，每章都有一个精心设计的实验，与《C++语言程序设计(第4版)》相应章内容配合，使读者在实践中达到对主教材内容的深入理解和熟练掌握。每一个实验都包括实验目的、实验任务和实验步骤。第三部分是习题解答，给出了《C++语言程序设计(第4版)》各章习题的参考答案。
　　《C++语言程序设计（第4版）学生用书/清华大学计算机系列教材》附录中还给出4个非常实用的附录——Visual C++开发环境简介、ASCII码表、STL中通用算法函数原型及说明、STL中类属算法函数原型及说明。该书适合作为高等院校程序设计课程的教辅书。

第1章 绪论
要点导读
实验1 C++开发环境应用入门（2学时）
习题解答

第2章 C++简单程序设计
要点导读
实验2 C++简单程序设计（4学时）
习题解答

第3章 函数
要点导读
实验3 函数的应用（2学时）
习题解答

第4章 类与对象
要点导读
实验4 类与对象（4学时）
习题解答

第5章 数据的共享与保护
要点导读
实验5 数据的共享与保护（2学时）
习题解答

第6章 数组、指针与字符串
要点导读
实验6 数组、指针与字符串（4学时）
习题解答

第7章 继承与派生
要点导读
实验7 继承与派生（4学时）
习题解答

第8章 多态性
要点导读
实验8 多态性（2学时）
习题解答

第9章 群体类和群体数据的组织
要点导读
实验9 群体类和群体数据（4学时）
习题解答

第10章 泛型程序设计与C++标准模板库
要点导读
实验10 标准模板库的应用（2学时）
习题解答

第11章 流类库与输入／输出
要点导读
实验11 流类库与输入／输出（2学时）
习题解答

第12章 异常处理
要点导读
实验12 异常处理（2学时）
习题解答

附录A Visual C++开发环境简介
附录B GNU make及Makefile文件的编写
附录C ASCII码表
附录D STL中类属算法函数原型及说明

　　计算机程序设计是一门实践性很强的课程，因此仅仅通过阅读教科书或听课是不可能完全掌握的，学习程序设计的最重要环节就是实践。对于自学读者来说，更多一重困难，就是在学习和实践过程中缺乏指导。
　　凡是学习程序设计的人，往往有这样的感觉：看书或听课时，对老师讲的和书上写的内容基本上能够理解，但是当需要自己编程时却又无从下手。相信每一个讲授程序设计课程的教师都有过这样的经历：有些问题，尽管我们在课上再三强调，反复举例，学生还是不能够完全理解，上机时更是错误百出。应该说，这是学习过程中的必然现象。
　　要想能够把书本上的知识变为自己所具有的能力，所需要的是实践、实践、再实践。在实践环节中，起主导作用的是学习者自己，旁人是无法代劳的，也不能期望有什么一蹴而就的捷径。但是由于学生在实践过程中不能随时随地得到指导，因此花费时间较多，总感觉程序设计课作业负担太重，有的学生甚至因为花四五个小时调不通一个简单的程序而失去学习兴趣。像C++这样面向对象的程序设计语言学习起来尤其如此。
　　本书是在原《C++语言程序设计（第3版）学生用书》的基础上修订编写的。本书作为与《C++语言程序设计（第4版）》配套的学生用书，目的就在于为读者的学习提供一些指导，为提高读者的编程能力助一臂之力。使读者在实践的过程中少些曲折和彷徨，多些成功的乐趣。
　　本书首先给出一个简要的“学习指南”，其余章节与主教材　　这些习题解答和实验内容不仅可以指导读者上机练习，也可以由教师选做例题在课上演示，使教学内容更加丰富。如果读者没有足够的时间一一做完全部习题和实验，可以将剩下的题解作为例题阅读也不失为一种好的选择。
　　本书中的全部程序都在Windows环境下Visual C++中测试通过。